El cociente intelectual, comúnmente conocido como CI, es una puntuación obtenida mediante pruebas destinadas a evaluar la inteligencia humana. En esta prueba, encontrar la letra “T” en 10 segundos se considera un signo de inteligencia, según los investigadores que la desarrollaron.
Las pruebas de inteligencia visual, que normalmente implican encontrar objetos ocultos en imágenes o escenas, pueden utilizarse como herramientas para la relajación y la estimulación mental.
Según A. el estudia De la Universidad Tecnológica de Nanyang en Singapur. Jugar juegos de objetos ocultos puede ayudar a mantener la mente sana, ya que requiere que la persona se concentre en los detalles, recuerde dónde están las cosas y piense estratégicamente.
Investigadores del Instituto de Ciencias del Aprendizaje de la Universidad Johns Hopkins descubrieron que saber qué no buscar es una señal de inteligencia. Por eso, diseñaron una prueba rápida que puede ayudar a las personas a comprender qué tan rápido procesan la información.
La prueba en la imagen a continuación le pide que encuentre la letra "T" en medio de la letra "L". Los investigadores informaron que la "T" no era roja.
Un test de inteligencia detecta la capacidad de ignorar las distracciones y prestar atención
resultados el estudia Demuestre que cuando las personas tienen tiempo para descubrir qué pueden ignorar antes de comenzar, pueden buscar de manera más rápida y eficiente.
Las personas que ignoran explícitamente la información que les distrae mejoran su rendimiento de búsqueda visual, una habilidad esencial para profesionales como radiólogos y inspectores de equipaje en aeropuertos.
Corbin A. explicó. Cunningham, autor principal del estudio, suma "Este trabajo tiene el potencial de ayudar a las carreras que dependen de la búsqueda visual al guiar futuros programas de capacitación".
En el transcurso de dos experimentos, se pidió a los participantes que buscaran letras específicas en la pantalla de una computadora.
Debían encontrar la letra mayúscula "B" o "F", entre otras letras de diferentes colores. A veces, a los participantes se les dijo que la letra “B” o “F” no sería de un color determinado, y otras veces no se les dio ninguna sugerencia de color.
Cuando se pidió a los participantes que ignoraran un color, inicialmente su tiempo de reacción disminuyó. Pero después de un tiempo y práctica, encontraron las letras objetivo más rápidamente que los participantes a los que no se les dio un color para eliminar.
El estudio concluyó que cuanta más información podían ignorar los participantes, más rápido podían encontrar el objetivo. Los investigadores dicen que esto indica que la capacidad de ignorar las distracciones es una parte esencial de la capacidad de prestar atención.
Para Howard Eggeth, profesor de psicología y ciencias del cerebro en la Universidad Johns Hopkins y coautor del estudio, “normalmente se piensa que la atención mejora el procesamiento de cosas importantes del mundo”.
Según explicó, este estudio “destaca la importancia de suprimir eficazmente los estímulos competitivos”: “Esto es lo que considero el lado oscuro de la atención”.
